框架、模型与资源

基础概念

十五个概念：在第一级引入，在第二级达到 PCC 深度，在第三级以 MCC 深度承传。

• 贯穿整个课程

  The Witness

  The witness 是不与头脑内容认同的沉默观察者。它是 transpersonal coach 运作的内在姿态。它比教练技术更古老 — 在 Vedanta 中表现为 Sakshi，在苏非主义中表现为注视的心灵，在基督教沉思传统中表现为灵魂之眼，在 Zen 中表现为本来面目。没有 the witness，技术就变成了表演。有了 the witness，即使是最简单的动作也带有深度。在 Level 1 Week 1 中命名，在 Level 2 Week 1 中从“访问”深化为“居住”。

  所有三个级别 — 在 L1 Week 1 中命名，在 L2 Week 1 中深化（从访问 → 居住），在 L3 Week 1 中持续的大师深度整合

• 贯穿整个课程

  The Sacred Container

  每一次教练课程都包含在一个容器中。问题在于教练是刻意还是无意地塑造它。transpersonal coach 刻意地塑造它 — 在课程开始和结束时进行简短、几乎不可见的仪式。容器将这段时间标记为与普通时间不同的时刻。在 Level 1 Week 4 中教授，在 PCC 深度动态维持 — 不仅是开启和关闭，还包括维护、破裂时的修复，以及在契约演变时的重新协商。

  所有三个级别 — 在 L1 Week 4 中教授，在 L2 中动态维持，在 L3 中作为大师的自然基础（不再是塑造 — 而是流露）

• 贯穿整个课程

  The Seven Dimensions of Flourishing

  Fundamental Peace 是七个维度的活跃存在：身体健康、情绪调节、社会归属、智力刺激、职业意义、环境和谐以及精神深度。ICEF FPS-20 工具衡量所有这七个维度。只针对一两个维度的教练是不完整的。transpersonal coach 将所有七个维度视为蓬勃发展的操作性定义，并在每位客户身上将其用作诊断。

  所有三个级别 — 在 L1 Week 9 中引入（Five Koshas + ICEF），在 L2 中以 PCC 深度部署，在 L3 中整合为大师的阅读工具（大师准入时的 FPS-20 + ROUSER + ICEI 基准）

• 贯穿整个课程

  Twelve Awakened Archetypes

  每个人都以特定的签名模式整合六个 ROUSER 支柱 — 即他们最强的两个支柱之间的模式。这种模式是十二个 Awakened Archetypes 之一：是完整性的签名，而非人格类型。以原型方式工作意味着在客户灵魂形态所在的层面与其相遇。在 Level 1 Week 8 作为客户解读工具展开；在 Level 2 以 PCC 深度扩展到团体（每个团体都有一个工作原型）和组织（每个组织都带有一种主导的原型签名）。

  所有三个级别 — 在 L1 Week 8 作为客户解读工具展开，在 L2 以 PCC 深度扩展到团体和组织，在 L3 以 MCC 深度作为大师级场域解读视角进行部署

• 贯穿整个课程

  The Bestowal

  The Bestowal 是一种超个人的命名动作 — 不加软化、不加质疑、不加回避地 — 命名教练所见证的、客户自身尚未察觉到的特质。它以谦卑（教练可能是错的）和信念（教练已经看到了他们所看到的）被提供。如果操作得当，The Bestowal 可以改变客户的生活。在 Level 1 Week 12 引入；在 Level 2 Week 11 作为高级教练的大师级招式进行掌握。

  所有三个级别 — 在 L1 Week 12 引入，在 L2 Week 11 作为高级教练的大师级招式进行掌握，在 L3 Week 6 成为持续的赐予（每一次互动都带有赐予的姿态）

• 贯穿整个课程

  The Lineage

  本课程中的每一位教练都在进入一个传承 — 一个在他们之前就存在、在他们之后也将存在、并正通过他们传递的传统。该传承是在 ROUSER、ICEF 和 Transpersonal Leader 框架架构下四个流派的整合。在 Level 1 Day 0 对学生开启；在 Level 2 Week 30 正式传授。学生在这些节点之间 — 以及之后 — 如何对待这份传承，是他们的管理责任。

  所有三个级别 — 在 L1 Day 0 开启，在 L2 Week 30 正式传授，在 L3 正式管理（大师接受传承作为传授的承诺；L3 毕业生将成为 Lineage Holders）

• 贯穿整个课程

  The Dark Night 识别

  每一次转变都包含一个过程，即旧的身份在新的身份诞生之前先死亡。冥想传统对此有明确的命名 —— John of the Cross 的 dark night、bardo、荒野、下降。大多数教练框架则没有。PCC 级别的 transpersonal 教练学习实时识别这一过程，尊重它而不施救，并知晓何时最关怀的举动是减少干预。在 Level 2 Week 17（Evolved Edition 中新增的周）中明确命名。

  L2 PCC 深度（命名于 L2 Week 17，即新的 Dark Night 周）和 L3 MCC 深度（大师陪伴客户度过 dark night 而不进行施救 —— 有时长达数年）

• 贯穿整个课程

  Lineage Holder 洞察力

  本计划的一些学生将被召唤成为 Lineage Holders —— 将整合传统向前推进并传递下去的从业者。大多数人不会，这也很合适；这种召唤是针对一部分人的，而非全部。Level 2 Week 24 引入了这种洞察，Level 2 Week 30（在闭幕退修会中）为那些受到召唤并接受承诺的人提供了正式时刻。Lineage Holder 不是一种证书；它是一种管家之路，可能是也可能不是你的选择。

  L2 PCC 深度（洞察力开启于 L2 Week 24，正式承诺时刻在 L2 Week 30 闭幕退修会）和 L3 MCC 深度（在 L3 Week 36 闭幕传授仪式结束时，大师即为 Lineage Holder）

• 贯穿整个课程

  The Integrative Transformation Model

  ITM 是在正式理论脚手架中持有 Shadow-Gift-Essence 框架的统一发展架构。它立足于三大支柱 —— Jungian 个体化、SGE 框架和意识进化研究 —— 并通过五个发展阶段（无意识反应 → 意识识别 → 天赋发现 → 本质体现 → 超越整合）和七个转变机制（识别、慈悲见证、积极意图发现、象征性整合、具体化练习、关系镜像、意义构建）展开。Emotional Alchemy Mandala 是其操作工具 —— 通过 S→G→E 弧度映射的十个情绪家族。Meta Pets Method 是其象征性部署 —— 64 个宇宙生物，每一个都承载着 SGE 结构，每一张都是教练可以在自我防御阻碍直接言语工作时邀请客户抽取的卡片。这三者 —— ITM、Mandala、Meta Pets —— 均由 Luis Miguel Gallardo 开发，构成了该 Lineage 的原始转化架构。

  所有三个级别 —— 在 L1 Week 11 正式化，在 L2 以 PCC 深度部署（客户的发展定位），在 L3 以大师级深度运用（教练持有跨越数年而非数次 session 的发展弧度）

• 贯穿整个课程

  The Emotional Alchemy Mandala

  SGE 框架的操作工具 — 十一个情绪家族（恐惧、愤怒、悲伤、厌恶、羞耻、嫉妒、惊讶、快乐、爱、自豪、平静），每一个都通过 Shadow → Gift → Essence 弧线进行映射。每种情绪都带有智慧；问题不在于如何摆脱困难情绪，而在于如何释放其中的能量。5 步微协议（命名 Shadow → 在故事之前感知 → 发现 Gift → 触碰 Essence → 承诺微行动）使 Mandala 可在任何 5-10 分钟的会话片段中部署。由 Luis Miguel Gallardo 开发，作为 ITM 的实用伴侣。

  所有三个级别 — 在 L1 第 11 周与 ITM 一同锚定，在 L2 的任何 PCC 深度会话中部署，在 L3 中成为大师持续可用的场域读取工具

• 贯穿整个课程

  The Meta Pets Method

  SGE 弧线的符号化部署 — 一个基于卡片的系统，包含 64 个宇宙生物，每个生物由三个符号化动物融合而成。每张卡片都带有 Shadow, Gift, Essence。该方法通过引入想象力、身体和更深层的认知，绕过小我的智力防御。游戏解除了内在批评者的武装。正如 Luis Miguel 所写：'当我抽出一张 Meta Pets，我不只是在抽牌 — 我是在邀请与自己可能尚未完全理解或接纳的一部分进行神圣对话。' 由 Luis Miguel Gallardo 发起。在群体规模下，成为显化集体场域动态最有效的工具之一。

  所有三个级别 — 在 L1 第 12 周与 Bestowal 一同锚定，在 L2 第 18 周扩展到群体规模，在 L3 以组织规模部署（大师将牌组作为董事会、领导团队和整个组织的场域诊断工具）

• 贯穿整个课程

  The ICEF Measurement Architecture

  ICEF 是统一的元框架，支撑着整个项目的操作架构。ITM 是发展脚手架（转化的方式）。ICEF 是测量架构（转化的内容，使其可见）。两者均由 Luis Miguel Gallardo 开发。ICEF 统一了三个流派：Global Pain & Trauma Map（痛苦的七个领域分类法，校准至 Hawkins' Map of Consciousness）、Fundamental Peace（校准在 600 的四个神经体验组件），以及基于既有工具的五维测量协议。它规定了一个三层架构（经验层、行为层、神经生物层）和综合指数：针对个人的 ICEI 和针对群体的 GCEI。FPS-20 是核心的自我报告工具。在 Level 1 第 9 周作为基础测量框架锚定，并在 Level 2 的合约设计周中以 PCC 深度重新介入。

  所有三个级别 — 在 L1 第 9 周锚定（Five Koshas + ICEF 架构），在 L2 的 PCC 深度部署（集成到合约设计和结果测量中），在 L3 第 7 周的大师深度运用（大师对每一项重大合约进行全面的 ICEF 读取 — GPTM 领域、FP 组件、Hawkins 校准、ICEI/GCEI 综合指数）

• 贯穿整个课程

  NLP Transpersonal 工具包

  当 Neuro-linguistic programming 置于 transpersonal 根基中时，它成为教练可用的状态改变、信念修正和模式中断最快、最精确的工具之一。Bandler, Grinder, Dilts, Andreas 和 James/Woodsmall 的传承在这里不是作为一个独立的疗法，而是作为部署在见证者（witness）内部、神圣容器内部、为 SGE 弧线服务的工具包来教授的。完整课程包括跨越六个集群的 30 多种技术：(1) 状态与亚模态工作 — 心锚（资源心锚、堆叠心锚、连锁心锚、坍塌心锚）、亚模态映射、Swish Pattern、视觉-动觉解离；(2) 信念与意义层面工作 — Core Transformation（Connirae & Tamara Andreas — 通过结果链接入核心状态）、六步重构（Bandler — 发现任何不当行为背后的积极意图）、信念改变循环（Dilts）、语言魔术（14 种对话式重构）、ABCED（诱发事件 → 信念 → 后果 → 辩论 → 有效的新信念，从 Ellis 的 REBT 整合到 NLP 结果工作中）、使命/身份工作；(3) 恐惧症与创伤再处理 — 快速恐惧症疗法（V-K Dissociation 双重解离）、创伤解决过程、重印印记（Dilts）、改变个人历史；(4) 结果与建模 — 良构结果条件、TOTE 策略诱发、卓越建模协议、新行为产生器、心理演练；(5) 语言精准度 — Meta-Model 提问（12 种模式）、Milton-Model 巧妙模糊语言、前提假设、重构模式（情境 vs 内容）、逻辑层次（Dilts 神经逻辑层次）；(6) 整合与部分 — 视觉挤压、部分协商、英雄之旅整合、时间线疗法干预。每项技术都以 transpersonal 框架讲授：技术是招式，见证者是根基，SGE 弧线是轨迹，传承是持守。

  所有三个级别 — L1 第 6-7 周作为操作工具包教学，L2 中以 PCC 深度进行整合（第 12 周核心转化，第 13 周六步重构，第 14 周快速恐惧症疗法，第 15 周 ABCED，第 19-22 周高级模式），L3 中以 MCC 深度作为持守在沉思根基中的工具进行运用

• 贯穿整个课程

  部分动力学 — 内在家庭

  借鉴 Internal Family Systems (IFS) 理论（Schwartz）、人格状态疗法（Watkins）、Voice Dialogue（Stone & Stone）以及沉思传统对“人格是多元的”这一认知，本程序将部分动力学作为一种操作透镜，让教练通过它来解读和处理客户的内在生态。每个客户来到这里时都是一个内在的家庭——保护者、流放者、管理者、内在批评者、内在照顾者、被遗弃的孩子、叛逆者、完美主义者、学者、艺术家以及更多——每个部分都带着它自己的智能、伤痛和天赋。当自我（Self，即见证者、宽广的觉知、意识的宝座）不再被占据主导地位的部分所负担时，它就是这个内在家庭的自然领导者。transpersonal 教练学习：(1) 部分识别 — 识别在任何给定时刻是哪个部分在说话；(2) 部分映射 — 绘制客户内在家庭及其关系和保护模式的图表；(3) 部分对话 — 促进部分之间的沟通，通常使用空椅子工作或想象性对话；(4) 卸下负担 — 帮助部分释放它们一直携带的负担（信念、情感、感觉），这些负担通常与特定的成长时刻相关；(5) 自我领导 — 支持客户接入 Self 并由此领导内在家庭。部分动力学与 SGE 框架无缝整合 — 每个部分都有阴影表达、天赋和本质 — 并与 NLP 的视觉挤压、人格状态工作以及 Mandala 的十一类情感家族相结合。在 MCC 深度，大师级教练可以在会议的前三十秒内读出客户的部分配置，并在内在系统的层面工作，而不不仅仅是表面呈现。

  所有三个级别 — L1 第 10 周引入部分动力学作为基础，L2 第 17-22 周作为处理内在冲突和创伤工作的操作透镜进行部署，L3 第 9-10 周以 MCC 深度整合为大师对客户内在生态系统的持续解读

• 贯穿整个课程

  Gestalt 对话 — 空椅子

  源自 Fritz 和 Laura Perls、Erving 和 Miriam Polster 以及克利夫兰学派的传承，Gestalt 疗法贡献了程序中最强大的体验式工具之一：空椅子对话。基于当下觉知（“我与你，此时此地”）、接触以及觉知的图形-背景动力学等 Gestalt 原则，空椅子将抽象的心理素材转化为具身的、即时的体验。教练邀请客户逐一坐到代表其自身一部分（内在批评者、受伤害的孩子、叛逆的青少年、未来的自我）、另一个人（父母、前任合伙人、去世的亲人、难相处的同事）甚至是某种品质（恐惧、勇气、悲伤）的椅子上。客户作为（AS）那个形象说话，然后移动到另一把椅子上进行回应。对话一直持续到发生转变——认出、整合、释放或了结。transpersonal 教练学习完整的 Gestalt 剧目：(1) 经典的双椅对话（强者/弱者，冲突中的部分）；(2) 与不在场或去世者的空椅子工作（悲伤工作、未竞之事、宽恕）；(3) 未来自我与过去自我的对话（成长整合）；(4) 极性工作（任何持有冲突的极端立场）；(5) 身体部位对话（作为紧张的肩膀、封闭的心、紧锁的下颚说话）；(6) 象征对话（Meta Pets 卡片、梦境人物、原型意象）；(7) 祖先与血统对话（跨代工作）；(8) 觉知实验（刻意中断、夸张、反转模式）；(9) 接触-撤回循环（感觉 → 觉知 → 动员 → 行动 → 接触 → 满足 → 撤回）；(10) 处理折射、投射、内投、偏向和融合等接触障碍。在 MCC 深度，大师级教练已将 Gestalt 工具深度内化，任何交谈只需一个灵巧的邀请即可变成空椅子对话，客户可以在内部无声地进行对话，并达到完全的整合效果。

  所有三个级别 — Gestalt 对话在 L1 第 13 周作为基础空椅子工具讲授，在 L2 第 19-22 周部署于高级应用（部分对话、未来自我对话、祖先工作），在 L3 第 11-12 周作为大师招式持守（空椅子变成任何椅子；对话变成任何交谈）

ICEF — 意识演化整合框架

ICEF 将三个理论流派统一为一个单一的操作测量架构：Global Pain & Trauma Map（及其七个领域的分类法和 Hawkins 意识校准）；Fundamental Peace（及其四个经过验证的组成部分和网络级神经特征）；以及一个基于既定自报工具的五维实践测量协议。ICEF 指定了一个三层测量架构和综合指数，可以为个人 (ICEI) 计算并扩展到群体 (GCEI)。该框架将整个测量系统置于 ITM 描述的 Shadow → Gift → Essence 转化过程中。

三大支柱

• Pillar I

  Global Pain & Trauma Map (GPTM)

  人类苦难的七个领域分类法——身体、心理情感、关系、职业经济、环境生态、社会政治和精神存在——每个领域都与 Hawkins' Map of Consciousness 的校准级别以及特定的神经生物学机制交叉对应。GPTM 是教练在客户呈现其经验的阴暗面时所参考的依据。

  诊断苦难存在于何处——涵盖个人及大规模群体。

• Pillar II

  Fundamental Peace (FP)

  一种由四个经过验证的组成部分定义的神经经验建构：无需努力抑制的柔性注意力控制；跨自我状态的情感一致性；减少的自我参照刚性；慈悲的自我意识。FP 对应于特定的大脑活动模式——重新配置的默认模式网络、增强的执行-凸显网络耦合、高心率变异性以及提升的神经塑性标志。它在 Hawkins' Map of Consciousness 上的校准值约为 600。

  命名目标状态——ITM 转型所趋向的目的地。

• Pillar III

  Five-Dimension Measurement Protocol

  一个整合了五个不同维度的自我报告和行为数据的应用测量层：主观幸福感、冥想练习深度、关系质量、伦理-职业契合度以及整合意识。建立在已有的评估工具（PWI, MAAS, RECI, ELSCC, ASES）之上，并以 FPS-20 作为核心整合器。

  使 ICEF 操作化——使该框架能够在教练、组织和研究场景中部署。

三层测量架构

• Layer 1

  体验式

  内在状态、生活体验、冥想深度的自我报告评估。捕捉从业者从内部观察到的自身意识状态。

  FPS-20, MAAS, FFMQ, Watts Connectedness Scale, 自我慈悲量表

  练习阶段每周一次；教练约定期间的基准值 + 检查点

• Layer 2

  行为式

  意识在生活中表现的显性指标 —— 关系质量、伦理一致性、专业贡献、持续练习。捕捉他人可观察到的部分。

  关系质量评估, ROUSER 360 反馈, 伦理决策方案, 督导反馈日志

  每季度一次；导师教练反馈周期；观察到的教练会议审查

• Layer 3

  神经生物学

  大脑网络和意识状态的生理标记 —— DMN 重组、执行凸显耦合、HRV、神经塑性标记。捕捉身体本身揭示的状态。

  HRV 监测 (普及型), 基于 EEG 的注意力指数 (研究环境), 结构性 MRI (仅限研究)

  可选层级 —— 计划的研究分支；建议资深从业者进行基准值 + 年度测评

根本平静 — 四个组成部分

• 1. Flexible Attentional Control

  无需费力地抑制。刻意引导注意力，同时保持对自发产生的现象持开放态度的能力。既非僵化地专注，也不被动地分心。这是进阶冥想练习的注意力标志。

  神经关联: 增强的执行-显著性网络耦合；降低的杏仁核反应性

• 2. Emotional Coherence Across Self-States

  在情绪波动中保持整合的能力，而非分裂成被排斥的部分。不同的情绪状态被识别为单一自我的状态，而不是独立的自我。

  神经关联: 增强的前额叶对边缘系统活动的调节；连贯的自主神经模式

• 3. Reduced Self-Referential Rigidity

  默认模式网络被重新配置而非被抑制。叙述性自我放松了对注意力的掌控。身份变得更具流动性，防御性降低。

  神经关联: 静息状态下后扣带回皮层激活减少；改变的 DMN 连接模式

• 4. Compassionate Self-Awareness

  一种温暖而非冷漠、包容而非剖析的自我觉察。见证者带着关怀注视。这是整合觉察与临床疏离的区别所在。

  神经关联: 增强的前岛叶活动以及正向情感标记

GPTM — 苦的七个领域

• 1. 身体层面的痛苦

  身体疼痛、疾病、躯体调节失调、生理性创伤印记。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 慢性调节失调。Gift: 躯体智能。Essence: 具身整体性。

  霍金斯范围: 活跃时 20-150

• 2. 心理-情感层面的痛苦

  焦虑、抑郁、成瘾、解离、创伤反应模式。这是临床环境中最常被测量的领域。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 收缩的情感模式。Gift: 情感智能。Essence: 情感一致性。

  霍金斯范围: 活跃时 20-175

• 3. 关系层面的痛苦

  孤立、依恋创伤、归属感破裂、冲突、背叛、断连的悲恸。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 关系防御模式。Gift: 亲密能力。Essence: 归属感。

  霍金斯范围: 活跃时 30-150

• 4. 职业-经济苦难

  无意义的工作、经济匮乏、失去目标、剥削、职业错位。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 职业异化。Gift: 发现天职。Essence: 有意义的贡献。

  霍金斯范围: 活跃时 50-150

• 5. 环境-生态苦难

  气候悲哀、生态流离失所、与自然脱节、行星创伤。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 生态异化。Gift: 生态意识。Essence: 行星归属感。

  霍金斯范围: 活跃时 75-150

• 6. 社会-政治苦难

  压迫、威权主义、结构性暴力、边缘化、群体维度的社会创伤。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 集体收缩。Gift: 集体觉醒。Essence: 共享尊严。

  霍金斯范围: 在大规模活跃时 20-175

• 7. 精神-存在主义痛苦

  意义的丧失，灵魂暗夜，存在主义危机，感知到神圣感的缺失。

  阴影 · 礼物 · 本质: Shadow: 意义崩塌。Gift: 探究的深度。Essence: 整合的意义。

  霍金斯范围: 活跃时为 30-100

意识地图校准

ITM — 整合转化方法

五个阶段

1. 1. 潜意识反应性

   你被未经审视的模式所驱动。一句批评的评论会引发防御心。一次挫折会螺旋式上升为自我怀疑。在意识到发生了什么之前，你就已经做出了反应。

2. 2. 有意识的认知

   你开始注意到这些模式。你在反应的中途捕捉到自己，并心想：“我又来了。” 觉察力开始显现，即使你还无法改变这种行为。

3. 3. 天赋发现

   你审视反应模式的表象之下，发现其积极的意图。那种防御心？它在保护你的完整性。那种自我怀疑？它在确保你维持高标准。这份天赋逐渐显露。

4. 4. Essence Embodiment

   你自觉地整合了天赋。你现在可以获得健康的断言力而无需防御，或者在保持标准的同时没有惩罚性的自我批评。你体现了一种新的品质。

5. 5. Transcendent Integration

   转化已成为你的第二天性。你在不同视角之间流畅切换，从容地处理悖论，并获得超越个人心理的智慧。你成为了集体智慧的渠道。

实践四步

1. 1. 阴影识别

   我正在经历什么样的情绪或模式？

   注意到这种反应性感觉，不要试图去修复它。命名它：挫败、恐惧、羞耻、愤怒、压倒感。

2. 2. 慈悲探询

   这个模式在保护什么，或者试图实现什么？

   保持好奇而非批判。每个阴影都有一个积极的意图 —— 找到它。

3. 3. 天赋发现

   这种模式中隐藏着什么样的能力或品质？

   将保护机制转化为其核心品质。控制 → 洞察力。讨好他人 → 调谐。完美主义 → 卓越。

4. 4. 本质体现

   我如何自觉地体现这种品质？

   以一种全新的方式练习这一天赋。在身体中感受它。从这种品质出发去表达。从这种品质出发去领导。

七个机制

• 1. 辨识与察觉

  不带评判地观察模式。

• 2. 慈悲见证

  以善意接纳你的体验。

• 3. 发现积极意图

  在阴影中寻找礼物。

• 4. 象征整合

  运用图像、隐喻和身体经验进行工作——包括 Meta Pets 方法。

• 5. 具身实践

  在身体和行为中锚定新的能力。

• 6. 关系镜像

  将关系作为转化的催化剂。

• 7. 赋予意义

  将经验编织成连贯的叙述和目标。

情绪炼金 — 十一个家族

测量工具

• FPS-20

  Fundamental Peace Scale, 20-item

  一种经过验证的自评量表，每个 Fundamental Peace (FP) 维度包含五个项目 (5 × 4 = 20)。每个项目采用 7 点 Likert 量表计分（1 = 从不，7 = 总是）。捕捉 ICEF 测量的经验层面。取代了早期试点计划中使用的 FPS-8。

• ICEI

  Integrated Consciousness Evolution Index

  一个个人的综合指数，将三层测量架构整合为单一的轨迹标记。ICEI = (FPS-20 得分 × 0.4) + (ROUSER 360 得分 × 0.3) + (行为实践一致性 × 0.2) + (可选的神经生物学指标 × 0.1) 的加权综合。权重可根据语境进行调整 —— 研究环境侧重于神经生物学数据；教练环境侧重于行为和经验层面。

• GCEI

  Group Consciousness Evolution Index

  ICEI 的群体规模扩展。在衡量两个额外的集体维度时汇总个人 ICEI 分数：场域一致性（共享注意力空间的质量）和集体共鸣（一名成员的觉醒被其他成员接纳的速度）。GCEI 是团队教练或组织教练用于追踪干预层面演化的工具。

ROUSER — 六大支柱

每个层级中锚定起点、中期与结业测量的评估工具。

• R

  Relations

  Build bonds of trust, respect, and support

  身层（Kosha）: Annamaya · physical

  幸福维度: Social · Emotional · Occupational

• O

  Openness

  Foster transparency, inclusion, and an open mind

  身层（Kosha）: Pranamaya · vital energy

  幸福维度: Intellectual · Spiritual · Environmental

• U

  Understanding

  Cultivate empathy and emotional intelligence

  身层（Kosha）: Manomaya · mental-emotional

  幸福维度: Emotional · Social · Spiritual

• S

  Self-Awareness

  Know yourself with honesty and coherence

  身层（Kosha）: Vijnanamaya · wisdom

  幸福维度: Emotional · Spiritual · Intellectual

• E

  Empowerment

  Enable others to decide and act with confidence

  身层（Kosha）: Anandamaya · bliss

  幸福维度: Occupational · Financial · Physical

• R

  Reflection

  Continuous self-evaluation and alignment with values

  身层（Kosha）: All Koshas · integration

  幸福维度: All eight dimensions, integrated

ICF PCC 评估标记 · 评估指南

ICF 评估员在 PCC 级别录音教练对话中所聆听的行为表现。请把它当作成长地图，而不是检查清单。

标记正文保留 ICF 官方英文表述，因为评估依据的正是这些具体行为。

• 评估标记 1

  Demonstrates Ethical Practice

  Familiarity with the ICF Code of Ethics and its application is required for all levels of coaching. Successful PCC candidates will demonstrate coaching that is aligned with the ICF Code of Ethics and will remain consistent in the role of coach.

  对应课程: Week 2 · Ethics as the Ground (revisited in Weeks 8 and 16)

• 评估标记 2

  Embodies a Coaching Mindset

  Embodying a coaching mindset — open, curious, flexible and client-centered — is assessed through markers 4.1, 4.3, 4.4, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 6.1, 6.5, 7.1 and 7.5, and in the Coach Knowledge Assessment.

  对应课程: Week 1 · The Witness · and Week 8 · ROUSER as a coaching instrument

• 评估标记 3

  Establishes and Maintains Agreements

  • 3.1 Coach partners with the client to identify or reconfirm what the client wants to accomplish in this session.
  • 3.2 Coach partners with the client to define or reconfirm measure(s) of success for what the client wants to accomplish in this session.
  • 3.3 Coach inquires about or explores what is important or meaningful to the client about what they want to accomplish in this session.
  • 3.4 Coach partners with the client to define what the client believes they need to address to achieve what they want to accomplish in this session.

  对应课程: Week 4 · Agreement, Trust, and the Sacred Container

• 评估标记 4

  Cultivates Trust and Safety

  • 4.1 Coach acknowledges and respects the client’s unique talents, insights and work in the coaching process.
  • 4.2 Coach shows support, empathy or concern for the client.
  • 4.3 Coach acknowledges and supports the client’s expression of feelings, perceptions, concerns, beliefs or suggestions.
  • 4.4 Coach partners with the client by inviting the client to respond in any way to the coach’s contributions and accepts the client’s response.

  对应课程: Week 4 · Trust behaviours and repair · deepened in Weeks 10 and 11

• 评估标记 5

  Maintains Presence

  • 5.1 Coach acts in response to the whole person of the client (the who).
  • 5.2 Coach acts in response to what the client wants to accomplish throughout this session (the what).
  • 5.3 Coach partners with the client by supporting the client to choose what happens in this session.
  • 5.4 Coach demonstrates curiosity to learn more about the client.
  • 5.5 Coach allows for silence, pause or reflection.

  对应课程: Week 3 · Presence as Practice · layered across Week 9 (Koshas and ICEF)

• 评估标记 6

  Listens Actively

  • 6.1 Coach’s questions and observations are customized by using what the coach has learned about who the client is or the client’s situation.
  • 6.2 Coach inquires about or explores the words the client uses.
  • 6.3 Coach inquires about or explores the client’s emotions.
  • 6.4 Coach explores the client’s energy shifts, nonverbal cues or other behaviors.
  • 6.5 Coach inquires about or explores how the client currently perceives themself or their world.
  • 6.6 Coach allows the client to complete speaking without interrupting unless there is a stated coaching purpose to do so.
  • 6.7 Coach succinctly reflects or summarizes what the client communicated to ensure the client's clarity and understanding.

  对应课程: Week 5 · The Disciplines of Listening

• 评估标记 7

  Evokes Awareness

  • 7.1 Coach asks questions about the client, such as their current way of thinking, feeling, values, needs, wants, beliefs or behavior.
  • 7.2 Coach asks questions to help the client explore beyond the client’s current thinking or feeling to new or expanded ways of thinking or feeling about themself (the who).
  • 7.3 Coach asks questions to help the client explore beyond the client’s current thinking or feeling to new or expanded ways of thinking or feeling about their situation (the what).
  • 7.4 Coach asks questions to help the client explore beyond current thinking, feeling or behaving toward the outcome the client desires.
  • 7.5 Coach shares – with no attachment – observations, intuitions, comments, thoughts or feelings, and invites the client’s exploration through verbal or tonal invitation.
  • 7.6 Coach asks clear, direct, primarily open-ended questions, one at a time, at a pace that allows for thinking, feeling or reflection by the client.
  • 7.7 Coach uses language that is generally clear and concise.
  • 7.8 Coach allows the client to do most of the talking.

  对应课程: Weeks 6 and 7 · Powerful Questions and NLP · mastered in Week 12

• 评估标记 8

  Facilitates Client Growth

  • 8.1 Coach invites or allows the client to explore progress toward what the client wanted to accomplish in this session.
  • 8.2 Coach invites the client to state or explore the client's learning in this session about themself (the who).
  • 8.3 Coach invites the client to state or explore the client's learning in this session about their situation (the what).
  • 8.4 Coach invites the client to consider how they will use new learning from this coaching session.
  • 8.5 Coach partners with the client to design post-session thinking, reflection or action.
  • 8.6 Coach partners with the client to consider how to move forward, including resources, support or potential barriers.
  • 8.7 Coach partners with the client to design the best methods of accountability for themself.
  • 8.8 Coach celebrates the client’s progress and learning.
  • 8.9 Coach partners with the client on how they want to complete this session.

  对应课程: Week 13 · Action, Accountability, Growth · observed in Weeks 14–16

来源：ICF Professional Certified Coach (PCC) Markers，2020 年 11 月修订版（rev. 06.25.21）。

核心资源

课程所依托的平台、机构与工具。

• Assessment Platform · Anchor Tool

  ROUSER Leadership Platform v2.2

  进行完整的 ROUSER 自我评估。阅读你的六大支柱剖析，识别你的 Awakened Archetype，并进行 Shadow-Gift-Essence 解读。你的基线（第 0 天）、中期和结束测量数据都存储在这里。

  打开平台 →

• Foundation

  World Happiness Foundation

  该传承运作的使命：到 2050 年实现 100 亿人的自由、觉醒与幸福。包括基金会项目、研究、Happytalism 范式以及更广泛的领域塑造工作。

  访问基金会 →

• Institute

  Institute of Interpersonal Hypnotherapy (IIH)

  IIH 传承为本项目的催眠治疗线索提供支持。由 Matthew Brownstein 创立。在 Level 2 期间举办项目中的中期驻场强化训练。

  访问 IIH →

• Companion Text · Required

  The Transpersonal Leader

  Luis Miguel Gallardo, World Happiness Foundation, 2026。由 Nand Kishore Chaudhary (Founder, Jaipur Rugs) 作序。该计划的完整哲学图谱。每周发布特定章节任务。

  作者网站 →

• Credentialing Body

  International Coaching Federation

  ICF 核心胜任力、PCC 标志、道德守则、更新的最低技能要求 (2026)、教练知识评估指南、认证途径。

  ICF 首页 →

• Academy

  World Happiness Academy

  World Happiness Foundation 的教育部门。主办此教练计划和其他学习项目。校友网络、继续教育、实地活动。

  访问 Academy →

• Trauma-Informed Practice (Wks 14-15 L2)

  Bessel van der Kolk · The Body Keeps the Score

  关于身体创伤的基础文本。在 Level 2 第 14 周分配的选定章节，用于创伤识别。

  作者网站 →

• Trauma-Informed Practice (Wks 14-15 L2)

  Resmaa Menakem · My Grandmother's Hands

  种族化创伤和躯体废除主义。支撑 Level 2 第 15 周关于祖先和集体素材的工作。

  作者网站 →

• Group & Team Coaching (Wks 18-22 L2)

  Peter Hawkins · Leadership Team Coaching

  生态系统团队教练框架。选定章节支撑 Level 2 第 18-22 周关于团体、团队和组织教练的内容。

  作者网站 →

• Case Study · Anchor

  Jaipur Rugs

  Nand Kishore Chaudhary 的 40,000+ 名工匠组织 —— ROUSER 以及 Brands & Rousers 在组织规模上应用的典范。在 Level 1 Week 14 和 Level 2 Week 22 中进行了详细解析。

  访问 Jaipur Rugs →

• Foundational Article · Required

  Luis Miguel Gallardo — The Integrative Transformation Model (ITM)

  完整的 ITM 模型 —— 三大支柱、五个发展阶段、七个转型机制、四步实操会议指南以及统一的主框架。Level 1 Week 11 的必读书目，并在 Level 2 Week 11 中以 PCC 深度重读。

  阅读文章 →

• Foundational Article · Required

  Luis Miguel Gallardo — Emotional Alchemy Mandala

  通过 Shadow → Gift → Essence 弧线组织十一个情绪家族的 Mandala。在任何 5-10 分钟会议环节中部署 Mandala 的 5 步微型协议。每位超个人教练都会使用的操作工具。

  阅读文章 →

• Foundational Article · Required

  Luis Miguel Gallardo — The Meta Pets Method

  基于 64 个宇宙生物的卡牌系统。每张卡片都以 Shadow、Gift、Essence 的形式承载 SGE 弧。旨在通过象征性游戏绕过自我防御。Level 1 Week 12 的必读书目，并在 Level 2 Week 18 进行团队规模的重读。

  阅读文章 →

• Foundational Article · Required

  Luis Miguel Gallardo — The Integrated Consciousness Evolution Framework (ICEF)

  统一的元框架，协调整个计划的所有衡量标准：GPTM（七维度分类法）、Fundamental Peace（四个神经经验组成部分）、三层衡量架构（经验/行为/神经生物学）、综合指数（ICEI、GCEI）、FPS-20 工具以及 Hawkins 校准主干。Level 1 Week 9 的基础读物，并在 Level 2 Week 19 和 22 以 PCC 深度重新参与。

  阅读框架 →

• Peer-Reviewed Paper · Required

  Gallardo & Chetri — Fundamental Peace: A Neuro-Experiential Construct

  Fundamental Peace 的四个经过验证的组成部分及其神经相关性。发表于 MDPI Behavioral Sciences (2025)。Level 1 Week 9 与 ICEF 文档并列的必读书目。

  阅读论文 →