36 में से Week 22
Mentor Coach Capacity
ICF दक्षता आधार: Demonstrates Ethical Practice — Marker 1.1 at MCC depth · Listens Actively — Marker 5.1 at MCC depth · Maintains Presence — Marker 6.1 at MCC depth
90 मिनट
यह सप्ताह
कुछ Level 3 स्नातक Level 1 और Level 2 के छात्रों के लिए mentor coaches बनेंगे। यह वंश (lineage) की निरंतरता में योगदान देने के सबसे प्रत्यक्ष तरीकों में से एक है। Mentor coaching सुपरविजन के समान है लेकिन उससे अलग है: mentor coach एक निरंतर जुड़ाव के दौरान विकासशील कोच के विकास को संभालता है, ICF मान्यता आवश्यकताओं के भीतर रचनात्मक और मूल्यांकन संबंधी इनपुट दोनों प्रदान करता है।
इस सप्ताह की चिंतन-साधना
मेंटर का सुनना
प्रतिदिन बीस मिनट। बैठें। अपने किसी परिचित कोच को मन में लाएं जिसके काम को आपने देखा है — शायद एक सहकर्मी, शायद आपके अपने काम में एक मेंटी, शायद Level 1 या Level 2 का छात्र जिसे आपने देखा हो। अपनी कल्पना में, उनके काम का एक हिस्सा सुनें। दोनों ध्यानों को बनाए रखें: वे कहां अच्छी तरह विकसित हो रहे हैं, अगला सिरा (edge) कहां है? यह अभ्यास मेंटर के विशेष दोहरे-ध्यान को प्रशिक्षित करता है। ध्यान की यही गुणवत्ता कार्यक्रम का mentor coach हर Level 1 और Level 2 मेंटर सत्र में लाता है।
अध्ययन उद्देश्य
- Mentor coaching और सुपरविजन के बीच अंतर को स्पष्ट करना।
- PCC और MCC स्तर पर mentor coaches के लिए ICF आवश्यकताओं की पहचान करना।
- Mentor coach की विशेष उपस्थिति का अभ्यास करना — रचनात्मक और मूल्यांकन संबंधी पक्षों को एक साथ संभालना।
- Mentor coaching के लिए अपना दृष्टिकोण विकसित करना जो आपकी आवाज़ में हो लेकिन ICF-संरेखित हो।
- कार्यक्रम का mentor coach बनने के लिए अप्रेंटिसशिप पथ शुरू करना (या अस्वीकार करना)।
सत्र की संरचना
- घंटा 1 — Mentor coaching परिभाषित। Lead Instructor ICF mentor coaching ढांचे, आवश्यकताओं, नैतिकता और मान्यता के साथ संबंध को सिखाते हैं।
- घंटा 2 — Mentor coach की विशेष उपस्थिति। दोहरी भूमिका पर एक शिक्षण — रचनात्मक (विकासशील कोच को बढ़ने में मदद करना) और मूल्यांकन संबंधी (ICF प्रमाणन के लिए आकलन करना)। मास्टर मेंटर्स दोनों को शालीनता से निभाते हैं।
- घंटा 3 — Mentor coaching प्रैक्टिकम। छात्र जोड़ियां बनाते हैं। एक अपने स्वयं के कोचिंग कार्य का एक हालिया हिस्सा (रिकॉर्डिंग या विस्तृत विवरण) लाता है। दूसरा 30 मिनट का mentor coaching सत्र करता है — रचनात्मक, मूल्यांकन संबंधी, दोनों को संभालते हुए। फिर भूमिका बदलें।
- घंटा 4 — अप्रेंटिसशिप पथ। जो लोग कार्यक्रम के mentor coaches बनने के इच्छुक हैं, उनके लिए विशिष्ट प्रोटोकॉल वर्णित हैं — अतिरिक्त प्रशिक्षण, वर्तमान मेंटर्स के साथ देखे गए सत्र, कार्यक्रम के भीतर प्रमाणन प्रक्रिया।
पठन सामग्री
- ICF Mentor Coaching Requirements and Standards — पूर्ण दस्तावेज़
- The Transpersonal Leader — वंश संचरण (lineage transmission) के रूप में mentor coaching पर अध्याय
- Erik de Haan — Coaching Supervision: A Critical Guide (मेंटोरिंग घटक पर चयनित अध्याय)
- मास्टर अभ्यास में मेंटर-कोची संबंध पर चयनित पठन
सक्रिय परंपराएँ
Coaching (आधार) — MCC गहराई पर mentor coaching · Transpersonal — वंश संचरण (lineage transmission) के रूप में mentor coaching · Contemplative — गुरु-शिष्य संबंध · ICF — mentor coach प्रशिक्षण आवश्यकताएं और नैतिकता
पड़ाव
Mentor coaching ढांचा स्पष्ट किया गया। विस्तृत आत्म-मूल्यांकन के साथ एक सहकर्मी mentor coaching सत्र आयोजित किया गया। मेंटर का सुनना (The Mentor's Listening) दैनिक अभ्यास एकीकृत किया गया। संकाय के साथ अप्रेंटिसशिप पथ शुरू (या अस्वीकार) किया गया। एक mentor coach के रूप में व्यक्तिगत आवाज़ व्यक्त की गई।
चिंतन-प्रश्न
क्या मैं कार्यक्रम का mentor coach बनने की ओर आकर्षित हूँ? मेरे उत्तर का मुख्य भाव क्या है? यह भूमिका मुझसे ऐसा क्या मांगेगी जिसके लिए मैं तैयार नहीं हूँ? यदि मैं एक बनता हूँ, तो यह वंश (lineage) को क्या उपहार देगा? यदि मैं इस भूमिका की ओर आकर्षित नहीं हूँ, तो मेंटरिंग का मेरा वैकल्पिक रूप (क्लाइंट कार्य के भीतर, नए कोचों की अनौपचारिक कोचिंग के भीतर) क्या है?