第 27 周，共 36 周
绩效评估准备
ICF 核心能力锚点: 全部八项核心能力均达到 MCC 深度
90 分钟
本周
Movement IV 开启了正式评估阶段。程序毕业要求两项达到 MCC 标准的绩效评估：一项在 Movement-IV 中期，另一项在闭幕静修营。本周是准备阶段 —— 选择待提交的作品，进行优化，并对照 MCC marker 标准进行校准。评估非常严苛且理应如此。MCC 证书是 ICF 提供的最高级别认证，本计划亦秉持同样标准。
本周静观练习
绩效校准
每天二十五分钟。静坐。然后朗读一项 MCC marker。随之静坐。询问：这项 marker 在我状态最好的教练中表现如何？在平均水平时如何？在挑战极限时又如何？每项 marker 花费三分钟（每次练习目标为 7-8 项 marker；本周内循环练习所有八项胜任力及其所有 marker）。该练习训练在保持临在的同时持有 marker 标准的能力。如果练习到位，二者并非宿敌。
学习目标
- 详尽阐述 MCC marker 标准并定位自己的差距。
- 选择用于两次评估的录音或现场小节。
- 关注 marker 并精进教练技巧，同时不失临在感。
- 制定个人练习，在保持临在的同时为评估做准备。
- 就样本小节接受同伴和教职人员的详尽反馈。
课程结构
- 第 1 小时 — 详尽的 MCC 标准。主讲导师详细讲解 MCC marker 细则。每个 marker 都配有 MCC 级别执行与 PCC 级别执行的对比案例。
- 第 2 小时 — 自我校准。每位学生花 30 分钟根据各项 marker 评估自己目前的作品。我在哪里明显达到了 MCC？在哪里是 PCC 正向 MCC 迈进？哪里仍在努力？
- 第 3 小时 — 样本小节反馈。三名学生每人展示一段近期录音（或描述一个近期小节），接受同伴和教职人员对照 MCC marker 细则给出的反馈。详尽且严苛。
- 第 4 小时 — 继续样本小节反馈。其余学生。总结。为每位学生制定在第一次绩效评估前未来两周的具体行动方案。
阅读材料
- ICF MCC Markers — 全文，以自我评估为目的重读
- ICF MCC 绩效评估要求 — 全文
- MCC 级别小节转录样本（匿名）用于校准
- The Transpersonal Leader — 关于将评估作为修习的章节
所依传承
Coaching (anchor) — MCC 绩效标准 · Transpersonal — 无预设的准备 · ICF — 官方 MCC marker 细则
里程碑
内化 MCC marker 细则并完成自我评估。选定两次正式绩效评估的录音或现场小节。接收并整合了关于样本小节的同伴与教职人员反馈。启动每日“绩效校准”练习。确立了未来两周的具体工作计划。
反思提问
目前我在哪些方面明显达到了 MCC 水平？哪些方面接近了？哪些方面仍在努力？在第一次绩效评估前的未来两周内，具体要求我做什么？如何在不预设结果的情况下进行准备？