Semaine 19 de 36
Enseigner ROUSER
Compétence ICF d'ancrage: Incarne une mentalité de coaching — Marqueur 2.6 au niveau MCC · Démontre une pratique éthique — Marqueur 1.1 au niveau MCC
90 min
Cette semaine
Tous les diplômés du Niveau 3 peuvent enseigner le modèle ROUSER — aux clients dans les engagements de coaching, aux équipes dans les ateliers, aux organisations dans le cadre du développement du leadership. Cette semaine développe la capacité d'enseignement spécifiquement pour ROUSER. Le travail consiste à articuler le modèle avec votre propre voix, à le faire résonner pour le public en face de vous, et à incarner les dimensions que vous enseignez. Vous ne pouvez enseigner que ce que vous avez intégré.
Pratique contemplative de la semaine
La pratique d'articulation ROUSER
Trente minutes par jour, en alternant le pilier chaque jour. Jour 1 : Asseyez-vous. Puis articulez à voix haute (en vous enregistrant si cela peut aider) le pilier Relationships — ce que c'est, pourquoi c'est important, comment il se manifeste, son ombre, sa culture. Ne lisez rien. Parlez à partir de ce que vous savez. Jour 2 : Openness. Jour 3 : Understanding. Et ainsi de suite à travers les sept dimensions. À la fin des sept jours, vous aurez articulé le modèle complet à partir de votre propre intégration. Les maîtres enseignants de ROUSER font cette pratique pendant des années. Le cadre devient une partie de leur discours naturel.
Objectifs d'apprentissage
- Articuler le modèle ROUSER complet avec votre propre voix sans notes.
- Pratiquer l'enseignement d'un pilier spécifique avec maîtrise.
- Reconnaître la différence entre expliquer ROUSER (ce qui est bien) et l'incarner pendant que vous enseignez (ce qui est l'enseignement de niveau master).
- Recevoir les retours de la cohorte sur votre enseignement d'un pilier en détail.
- Développer votre répertoire d'enseignement — les métaphores, exemples, exercices qui font résonner le cadre pour vos publics particuliers.
Architecture de la séance
- Heure 1 — L'articulation. Chaque étudiant présente le modèle ROUSER complet en 6 minutes sans notes. La cohorte écoute ce qui vient de la propre voix de l'étudiant par rapport à ce qui est emprunté. La faculté offre un retour réflexif.
- Heure 2 — L'enseignement d'un pilier. Chaque étudiant choisit l'une des sept dimensions et prépare un enseignement de 12 minutes sur ce pilier — définition, manifestation, ombre, culture, signes d'intégration. L'enseignement peut inclure des exercices, des métaphores, des exemples.
- Heure 3 — Travaux pratiques d'enseignement en cohorte. Cinq étudiants enseignent le pilier qu'ils ont choisi. La cohorte écoute l'incarnation par rapport à l'explication. Après chacun, des retours structurés.
- Heure 4 — Suite des travaux pratiques d'enseignement en cohorte (étudiants restants). Synthèse : qu'avons-nous appris sur l'enseignement de ROUSER les uns des autres ? Quel est le champ particulier du maître enseignant ?
Lectures
- The Transpersonal Leader — chapitres sur l'enseignement de ROUSER et le champ du maître enseignant
- Documentation ROUSER v2.2 — à relire avec une intention d'enseignement
- Lecture choisie sur le métier de maître enseignant — The Courage to Teach de Parker Palmer
- Lecture choisie sur l'enseignement du dharma à travers les traditions
Lignées à l'œuvre
ROUSER (ancrage) — articulation et enseignement au niveau master · Coaching — enseignement du cadre dans le cadre de l'engagement · Transpersonnel — l'enseignement comme création de champ · Contemplatif — l'instruction de l'enseignant du dharma
Jalon
Modèle ROUSER complet articulé de mémoire au sein de la cohorte. Un pilier enseigné en détail à la cohorte avec retours reçus. ROUSER enseigné à un public réel avec auto-évaluation. Pratique quotidienne d'articulation ROUSER (en rotation à travers les sept piliers) intégrée.
Question de réflexion
Lorsque j'ai enseigné ROUSER cette semaine, quelle a été mon expérience réelle ? Qu'ai-je remarqué concernant la réception du public ? Quel pilier est-ce que j'enseigne avec le plus d'incarnation ? Lequel tombe à plat quand je l'enseigne ? Qu'est-ce que cela me montre sur ma propre intégration ?
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