Semana 14 de 36
Coaching para Líderes de Alto Impacto
Competencia ICF de anclaje: Cultiva Confianza y Seguridad — Marcadores 4.1-4.7 a profundidad MCC · Mantiene la Presencia — Marcadores 6.1, 6.4 a profundidad MCC · Demuestra Práctica Ética — Marcador 1.1 a profundidad MCC
90 min
Esta semana
Los coaches maestros a menudo trabajan con personas cuyas decisiones afectan a miles o millones: CEOs de grandes compañías, funcionarios gubernamentales, figuras públicas, fundadores de grandes movimientos. La dinámica del coaching a este nivel es diferente. Lo que está en juego es más importante. Las defensas del cliente son más sofisticadas. Los campos que traen son más amplios. Esta semana nombra lo que es específico del coaching de liderazgo de alto impacto y desarrolla las capacidades maestras requeridas.
Práctica contemplativa de la semana
La Quietud de Alto Impacto
Veinticinco minutos antes de cualquier sesión con un líder de alto impacto. Siéntate. Establece el Sakshi. Establécete en 500+. Trae a la mente al líder que vas a conocer. Sostenlo en la postura de otorgamiento. Luego, libera conscientemente cualquier asombro, cualquier intimidación, cualquier deseo de impresionar. El líder te necesita en un estatus de igualdad. La sesión no puede darles lo que necesitan si estás operando desde abajo. La práctica es la condición previa para la sesión. Los coaches maestros siempre realizan esta práctica, a veces durante una hora o más antes de sesiones particularmente difíciles. La sesión comienza en la práctica.
Objetivos de aprendizaje
- Articular las dinámicas específicas del coaching de liderazgo de alto impacto.
- Practicar el movimiento maestro de mantener un estatus de igualdad con un cliente poderoso sin volverse sicofante o combativo.
- Reconocer los patrones defensivos típicos de los líderes de alto rendimiento y las respuestas maestras.
- Identificar las consideraciones éticas específicas del coaching a figuras públicas y clientes muy acaudalados.
- Desarrollar tu propia práctica personal para sostenerte al trabajar con líderes de alto impacto.
Arquitectura de la sesión
- Hora 1 — Las dinámicas del coaching de alto impacto. El Instructor Principal enseña lo que es diferente: las defensas típicas del cliente, la asimetría relacional, la presión de campo de las responsabilidades del líder, las tentaciones que el coach debe resistir (sicofancia, combate, sobreidentificación, asombro).
- Hora 2 — Estudios de caso. Tres casos anonimizados de coaches MCC trabajando con líderes de alto impacto. Los estudiantes leen los casos buscando qué fue específicamente de nivel maestro en el trabajo.
- Hora 3 — La práctica de estatus de igualdad. Una práctica de 45 minutos. Los estudiantes se agrupan en parejas. Uno interpreta a un líder de alto impacto. El otro practica el movimiento de estatus de igualdad: ni sicofante ni combativo, simplemente presente al mismo nivel. Se ofrecen escenarios específicos. Cambio. Retroalimentación detallada.
- Hora 4 — Ética específica del coaching de alto impacto. Una enseñanza sobre las consideraciones éticas: confidencialidad a niveles excepcionales, conflicto de intereses con múltiples partes interesadas, la tentación de influir más allá del alcance. Protocolos específicos para manejar estos casos.
Lecturas
- The Transpersonal Leader — capítulos sobre coaching a escala y trabajo con líderes de alto impacto
- Lecturas seleccionadas sobre coaching a CEOs y altos ejecutivos — literatura de coaching de liderazgo revisada por pares
- Estudios de caso seleccionados de coaches maestros trabajando con líderes de alto impacto (anonimizados)
- Lecturas seleccionadas sobre la ética del coaching a figuras públicas — ética de la ICF y marcos éticos adicionales
Linajes en juego
Coaching (ancla) — al nivel de líder de alto impacto · ROUSER — aplicado a líderes a escala · Transpersonal — el otorgamiento como el don más necesario del líder · Contemplativo — la quietud del maestro ante la presencia del poder
Hito
Dinámicas de coaching de liderazgo de alto impacto articuladas en lenguaje personal. Tres estudios de caso leídos y analizados. Práctica de estatus de igualdad integrada. Ética específica del coaching de alto impacto revisada. Práctica diaria de La Quietud de Alto Impacto iniciada.
Pregunta de reflexión
¿Cuál es mi relación actual real con el poder? ¿Hacia dónde me siento atraído por él, dónde me siento intimidado, dónde lo desestimo? ¿Cómo se manifiesta eso cuando hago coaching a líderes de alto impacto? ¿Cuál es el movimiento maestro que más necesito practicar con esta población de clientes? ¿Cuál es la práctica personal que me sostiene?
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